A partir desse post colocaremos a descrição de cada escola visitada com os dados coletados, em todas elas fomos muito bem recebidos com muito interesse da parte dos professores, coordenadores, diretores e alunos, em conhecer sobre nosso trabalho e nossa universidade.
A principio nós tínhamos a hipótese, estereotipada, de que a maioria das escolas públicas teriam bem pouco ou quase nada de inserção tecnológica na vida escolar dos alunos. Quando a experiência nos mostrou uma realidade bem diferente.
A principio nós tínhamos a hipótese, estereotipada, de que a maioria das escolas públicas teriam bem pouco ou quase nada de inserção tecnológica na vida escolar dos alunos. Quando a experiência nos mostrou uma realidade bem diferente.
As escolas visitadas foram: Escola Estadual Simon Bolívar (Diadema), Escola Estadual Fidelino de Figueiredo (São Paulo - Centro), Escola Municipal de Ensino Fundamental Juarez Távora (São Paulo – Z/L), Colégio Magno (Unidade Sócrates – São Paulo – Z/S), Colégio Presbiteriano Mackenzie(São Paulo – Centro).
Segue também o link do questionário respondido pelos alunos.
https://docs.google.com/document/edit?id=16hxeCPxhOidPsHKprNgO7hcpLYQkfz-melvA_XDG3W8&hl=pt_BR
Segue também o link do questionário respondido pelos alunos.
https://docs.google.com/document/edit?id=16hxeCPxhOidPsHKprNgO7hcpLYQkfz-melvA_XDG3W8&hl=pt_BR
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